Esferas de atividades humanas e os gêneros do discurso

ANÁLISE DE IMAGENS

1.CONGRESSO NACIONAL

• Esfera de atividade representada: Política.
• Atores envolvidos: Deputados, Senadores e Presidente da República.
• Interesses/perspectivas em jogo (determinam finalidades): Gerir o país com leis e decisões pertinentes à nação e interesses públicos.
• Exemplos de atividades realizadas na esfera: Votação de leis, elaboração de projetos de lei, discussão de assuntos de interesse político nacional etc.
• Gênero em circulação: Deliberações, Decretos, Resoluções etc.

2.DIÁRIO DE NOTÍCIAS

• Esfera de atividade representada:Jornalística
• Atores envolvidos: Repórteres, jornalistas, diretor do jornal, editor.
• Interesses/perspectivas em jogo (determinam finalidades): divulgação dos acontecimentos, das notícias e atualização dos leitores acerca de um tema, assunto ou acontecimento.
• Exemplos de atividades realizadas na esfera: entrevistas, relatos de acontecimentos, coberturas de situações extraordinárias, pesquisas, elaboração e organização das manchetes.
• Gênero em circulação: Textos de opinião, carta ao leitor, reportagens, crônicas, charge, quadrinhas, narrativa e textos/diálogos argumentativos, editais, balancetes etc.

3.LABORATÓRIO DE QUÍMICA

• Esfera de atividade representada: Científica.
• Atores envolvidos: Profissionais da área de pesquisa (farmacêuticos, médicos, alunos de universidades)
• Interesses/perspectivas em jogo (determinam finalidades): descobrir e criar substâncias químicas em prol à melhoria da qualidade de vida.
• Exemplos de atividades realizadas na esfera: pesquisas na área laboratorial( remédios, produtos químicos, investigação sobre determinada substância, doenças etc)
• Gênero em circulação: Relatório científico, instruções de uso, regulamentos, textos explicativos e textos prescritivos)

4. SALA DE AULA

• Esfera de atividade representada: Escolar
• Atores envolvidos: Professores e alunos
• Interesses/perspectivas em jogo (determinam finalidades): Ensino/aprendizagem
• Exemplos de atividades realizadas na esfera: aulas expositivas, diálogo argumentativo, pesquisas bibliográficas e de campo, entrevistas, análises de textos diversos, elaboração de hipóteses, desconstrução e reconstrução de saberes, ou seja, aprendizagem reconstrutiva.
• Gênero em circulação: Texto expositivo, livro didático, exposição oral, seminários, comunicação oral, palestras, verbetes, texto explicativo, resumos, resenhas, relatórios (oral e escrito), regras etc.

Idenir e Margareth.